職位描述:
崗位職責: 1.統(tǒng)籌校區(qū)的排課,保證校區(qū)教學上課合理有序進行 2.校區(qū)教務教研管理工作,強化教師的科研意識,不斷總結教改經(jīng)驗撰寫論文,提高理論水平,更好地指導教育教學實踐,加強以課堂為載體的課例研究,指導教師做好教學反思 3.組織好教師隊伍的配備工作,根據(jù)教師的實際情況,向校長提出教師聘用或解聘的建議。指導教務處科學地安排各年段任課和安排課表,處理教學工作中和教師有關的重大事項,維護教學秩序。 4.統(tǒng)籌校區(qū)階段性測試,通過檢驗教學質(zhì)量來發(fā)現(xiàn)并解決問題,不斷提高教學質(zhì)量和水平 5.統(tǒng)籌陪讀課堂的管理,保證陪讀教室環(huán)境和紀律良好 6.回訪重點客戶,對vip和預警學員進行重點維護回訪,提高滿意度和降低投訴率 7.定期檢驗教師授課,通過聽課結合教學實際指導教師改正教學問題,改進教學方法 任職要求: 1.師范類畢業(yè),有教師從業(yè)資格證 2.有多年良好教學經(jīng)驗和教研工作,能帶教教務教研工作 3.有一定統(tǒng)籌管理能力,在校長的帶領下能將學校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃有效執(zhí)行,將教學任務和計劃合理安排 4.有開拓管理能力,有效管理教學質(zhì)量,根據(jù)大綱要求帶領教務處和教學組長開拓教學教研 舉報
崗位職責: 1.統(tǒng)籌校區(qū)的排課,保證校區(qū)教學上課合理有序進行 2.校區(qū)教務教研管理工作,強化教師的科研意識,不斷總結教改經(jīng)驗撰寫論文,提高理論水平,更好地指導教育教學實踐,加強以課堂為載體的課例研究,指導教師做好教學反思 3.組織好教師隊伍的配備工作,根據(jù)教師的實際情況,向校長提出教師聘用或解聘的建議。指導教務處科學地安排各年段任課和安排課表,處理教學工作中和教師有關的重大事項,維護教學秩序。 4.統(tǒng)籌校區(qū)階段性測試,通過檢驗教學質(zhì)量來發(fā)現(xiàn)并解決問題,不斷提高教學質(zhì)量和水平 5.統(tǒng)籌陪讀課堂的管理,保證陪讀教室環(huán)境和紀律良好 6.回訪重點客戶,對vip和預警學員進行重點維護回訪,提高滿意度和降低投訴率 7.定期檢驗教師授課,通過聽課結合教學實際指導教師改正教學問題,改進教學方法 任職要求: 1.師范類畢業(yè),有教師從業(yè)資格證 2.有多年良好教學經(jīng)驗和教研工作,能帶教教務教研工作 3.有一定統(tǒng)籌管理能力,在校長的帶領下能將學校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃有效執(zhí)行,將教學任務和計劃合理安排 4.有開拓管理能力,有效管理教學質(zhì)量,根據(jù)大綱要求帶領教務處和教學組長開拓教學教研 舉報
校長_副校長職業(yè)大全:
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